Das vierte Schuljahr belastete die Kinderseele mit zwei schlimmen Tagen. Zweimal bestellte die Lehrerin die Schüler vor die Wandtafel. In Richtung der Kindermeute an den Pulten gewandt, musste dann jeder der Reihe nach ein Lied vorsingen. Ganz alleine. Dünne Kinderstimmchen ohne musikalische Begleitung. Die Mädchen und Buben, so hatten es die Lehrerin oder ein finsterer Lehrplan aus lange vergangener Zeit vorgesehen, sollten einmal je Halbjahr ihren Leistungsstand im Schulfach Musik vorweisen und eine Basis für die Benotung liefern – also solo ein Lied vorsingen, zwo, drei, vier!