Frust und Freude mit den neuen iPads
Bei einem Besuch im Schulhaus Brunnmatt zeigt Lehrer Suman Maheswaran, warum er die iPads grundsätzlich eine gute Idee findet. Wenn sie denn funktionieren.
Konzentriert schreiben die Schülerinnen Bewerbungen – bis das iPad streikt.
Adrian Moser
So lang und gebogen sind ihre Nägel, dass ihre Fingerkuppen den Bildschirm des iPad gar nie erreichen. Stattdessen tippt die Schülerin ihren Bewerbungsbrief ganz langsam mit dem Gummiende ihres Stiftes. Es ist Dienstagnachmittag, die Klasse 9b des Brunnmatt-Schulhauses hat zwei Stunden NMM (Natur, Mensch, Mitwelt).
