Neue Ideen für einen spannenderen Mathe-Unterricht
Wie könnte man den Mathematikunterricht so gestalten, dass er mehr Schülern Spass macht? Die Ideen reichen von mehr Praxisbezug bis zum Einführen unterschiedlicher Leistungsstufen.

Zuerst das Positive: Mathematik wird heute anders unterrichtet als früher. Franco Caluori von der Pädagogischen Hochschule Nordwestschweiz erklärt: «Vor dreissig Jahren stand ich vor der Klasse – auf Primarschul- und etwas später auf Gymnasialstufe – und sagte sinngemäss: ‹So macht man das. Das ist der schnellste und eleganteste Weg zur Lösung.›»